PENGAMALAN NILAI TOLERANSI SEBAGAI WUJUD PENERAPAN PANCASILA DI KALANGAN MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FBS UNIMED

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengamalan nilai toleransi sebagai wujud penerapan Pancasila di kalangan mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS UNIMED. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan dua mahasiswa semester 3 sebagai informan. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur dan dianalisis secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa toleransi dipahami sebagai sikap menghargai dan menerima perbedaan agama, suku, budaya, kebiasaan, karakter, dan pendapat tanpa memaksakan kehendak. Pengamalan toleransi terlihat melalui sikap saling menghargai, mendengarkan pendapat, tidak membeda-bedakan teman, bekerja sama, serta menghormati keyakinan orang lain. Perbedaan dan kesalahpahaman diselesaikan melalui komunikasi dan diskusi. Toleransi juga mencerminkan pengamalan sila pertama, kedua, dan ketiga Pancasila melalui penghormatan terhadap keyakinan, sikap adil dan tidak diskriminatif, serta menjaga persatuan. Dengan demikian, toleransi tidak hanya dipahami secara teoritis, tetapi juga diwujudkan dalam kehidupan perkuliahan.