Rahayu, Y., & Putra, A. D. (2024). Gamifikasi dalam Aplikasi Pembelajaran Bahasa: Menganalisis Duolingo Melalui Kerangka Octalysis. IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial Dan Humaniora, 8(3), 455-461. Retrieved from https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-humaniora/article/view/4578