Satrio, B. (2020). Pengaruh Metode Pembelajaran Dan Latar Belakang Pendidikan Orang Tua Siswa Terhadap Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris (Eksperimen pada Madrasah Aliyah Swasta di Kabupaten Indramayu). IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial Dan Humaniora, 4(3), 1-11. Retrieved from https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-humaniora/article/view/804