Ayu Andesta Pandiangan and Natalia Estina Pardede (2026) “INTEGRASI MODEL PEMBELAJARAN AKTIF DAN STRATEGI INTERAKTIF DALAM PENDIDIKAN AGAMA KRISTEN: TINJAUAN LITERATUR DARI PENDEKATAN KONTEKSTUAL HINGGA PAKEM”, IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial dan Humaniora, 10(1), pp. 1016-1025. Available at: https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-humaniora/article/view/6606 (Accessed: 25June2026).