Hariyanto, H., and S. Lasimpala. “Kampus Mengajar Sebagai Katalis Transformasi Pendidikan: Penguatan Literasi, Numerasi, Dan Adaptasi Digital Di SMK Kawasan Indonesia Timur: Penguatan Literasi, Numerasi, Dan Adaptasi Digital Di SMK Kawasan Indonesia Timur”. IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial Dan Humaniora, Vol. 10, no. 2, July 2026, pp. 1291-00, https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-humaniora/article/view/6765.