YULIANA, R. A., and R. WIDYAN. “EFIKASI DIRI YANG POSITIF SANGAT BERPERAN PENTING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR BAHASA INGGRIS MAHASISWA”. IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial Dan Humaniora, Vol. 3, no. 3, Nov. 2019, pp. 102-11, https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-humaniora/article/view/683.