Pengaruh Pola Asuh Otoritatif dan Regulasi Emosi terhadap Perilaku Asertif Remaja di SMA PGRI 1 Bekasi

Hadidtha Rania; Arie Rihardini Sundari

doi:10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2894

Hadidtha Rania Universitas Persada Indonesia Y.A.I
Arie Rihardini Sundari Universitas Persada Indonesia Y.A.I

DOI: https://doi.org/10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i2.2894

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pola asuh otoritatif dan regulasi emosi terhadap perilaku asertif pada remaja di SMA PGRI 1 Kota Bekasi. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswi SMA kelas 12 yang berada pada SMA PGRI 1 Kota Bekasi dengan jumlah keseluruhan sebanyak 270 orang siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 257 siswa dengan menggunakan teknik convenience sampling. Metode pengumpulan data menggunakan model skala likert yaitu skala perilaku asertif, skala pola asuh otoritatif dan skala regulasi emosi. Penelitian ini mengolah data menggunakan Program JASP 0.16.1.0 for Windows. Berdasarkan hasil analisis data melalui uji regresi linier berganda didapatkan hasil penelitian bahwa ada pengaruh pola asuh otoritatif dan regulasi emosi terhadap perilaku asertif pada remaja di SMA PGRI 1 Kota Bekasi. Didapatkan pula kontribusi bersama-sama pola asuh otoritatif dan regulasi emosi sebesar 10% terhadap perilaku asertif, sementara terdapat 90% kontribusi dari faktor lain yang tidak dibahas pada penelitian ini.