Upaya Peningkatan Literasi Lingkungan Melalui Pertunjukan Dongeng Berbantuan Alat Peraga dari Barang Bekas

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan dan dampak kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) berupa pertunjukan dongeng lokal dan pemanfaatan barang bekas sebagai alat peraga dalam meningkatkan minat literasi siswa sekolah dasar. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di SD Negeri 128 Palembang dengan subjek 56 siswa dan 18 guru. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, angket, dan dokumentasi, sedangkan analisis data menggunakan model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan PkM mendapat respons sangat positif dari guru, dengan persentase persetujuan di atas 88% pada seluruh aspek yang dinilai. Respon siswa juga menunjukkan antusiasme tinggi terhadap pertunjukan dongeng (82,1%), penggunaan alat peraga (85,7%), keberanian tampil (78,6%), serta peningkatan minat membaca dan bercerita (80,4%). Kegiatan ini terbukti mampu menciptakan pembelajaran literasi yang menyenangkan, kontekstual, dan berbasis budaya lokal, serta berpotensi mendukung penguatan budaya literasi secara berkelanjutan di sekolah dasar.
Kata kunci : literasi, dongeng, alat peraga