PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI INOVASI PEMBELAJARAN BERBASIS SMART TV DI SD NEGERI 098166 PERUMNAS
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui inovasi pembelajaran berbasis Smart TV di sekolah dasar. Motivasi belajar merupakan faktor penting yang memengaruhi keaktifan dan keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran. Namun,pembelajaran yang masih bersifat konvensional seringkali menyebabkan rendahnya minat dan keterlibatan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas VI SD Negeri 098166 Perumnas. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket motivasi belajar yang disusun berdasarkan indikator motivasi belajar, meliputi ketertarikan, perhatian, keaktifan, antusiasme, dan ketekunan siswa. Angket menggunakan skala Likert dan diberikan setelah pelaksanaan pembelajaran berbasis SmartĀ TV.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis Smart TV mampu
meningkatkan motivasi belajar siswa. Sebagian besar siswa berada pada kategori motivasi tinggi, terutama pada aspek ketertarikan dan keaktifan belajar. Dengan demikian, inovasi pembelajaran berbasis Smart TV efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar.
Kata Kunci: Motivasi Belajar, Smart TV, Inovasi Pembelajaran, Sekolah Dasar

