Kualitas Persahabatan dengan Hubungan Empati dan Interaksi Remaja Siswa Kelas XII Madrasah Aliyah Negeri 3 Jakarta

Abstrak

Masa remaja merupakan masa pencarian dalam identitas diri, sehingga para remaja
tidak hanya menjalin hubungan dengan orang tua tetapi lingkungan luar juga ikut serta
dalam membangun pencarian identitas diri. Tujuan penelitian adalah mengetahui
korelasi empati dan interaksi remaja dengan kualitas persahabatan siswa kelas XII
Madrasah Aliyah Negeri 3 Jakarta. Penelitian ini melibatkan 118 responden yang
dikumpulkan dengan teknik random sampling. Masing-masing variabel diukur dengan
Skala Friendship Quality Questionnaire (FQQ) (Parker&Asher, 1993), Skala Empati
(Davis, 1983), Skala Interaksi Remaja. Analisis data dengan SPSS 22.0 for windows
menunjukkan koefisien (r) = 0,600 membuktikan bahwa terdapat hubungan korelasi
yang positif antara empati dengan kualitas persahabatan. Hasil pengujian hipotesis
antara kualitas persahabatan dengan interaksi remaja diperoleh koefisien (r) = 0,566
membuktikan bahwa terdapat hubungan korelasi yang positif. Lalu hipotesis antara
variabel empati dan interaksi remaja dengan kualitas persahabatan diperoleh hasil (r) =
0,642 yang mengindikasikan terdapat hubungan yang signifikan