Karakter Peserta Didik Madrasah Terhadap Kesalehan Sosial di Madrasah Aliyah Negeri 10 Jakarta Barat

Rudi Dwi Maryanto

doi:10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i1.2701

Rudi Dwi Maryanto Fakultas Psikologi Universitas Persada Indonesia Y.A.I Jakarta

DOI: https://doi.org/10.37817/jurnaledukasidanmultimedia.v1i1.2701

Keywords: Kesalehan sosial, karakter peserta didik, perilaku, Madrasah.

Abstract

Madrasah mempunyai peran dan tanggung jawab dalam pembentukan karakter peserta didiknya. Salah satu
cara untuk membentuk perilaku dan karakter peserta didik yakni melalui kesalehan sosial. Penelitian ini
bertujuan untuk melihat karakter peserta didik Madrasah terhadap kesalehan sosial di Madrasah Aliyah Negeri
10 Jakarta Barat. Subjek dari penelitian ini adalah tiga peserta didik Madrasah Aliyah Negeri 10 Jakarta Barat
yang duduk dibangku kelas XI. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara. Teknik
analisis data menggunanakan metode interaktif yaitu reduksi data, menyajikan data, membuat kesimpulan dan
virifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kesalehan sosial yang diajarkan oleh Madrasah mampu
membentuk karakter peserta didik dengan baik serta memberikan dampak yang positif dalam kehidupannya.