Vitalitas Keterlibatan Kerja dalam Memediasi Pengaruh Kepribadian terhadap Komitmen Organisasi Guru

Abstrak

Penelitian ini mengeksplorasi efek langsung dan tidak langsung kepribadian terhadap
komitmen organisasi guru dengan mediasi keterlibatan kerja. Data penelitian dihimpun
dengan kueisoner melalui metode surevi. Sampel penelitian adalah 35 guru. Analisis data
menggunakan analisis jalur yang didukung statistik deskriptif. Hasil menunjukkan bahwa
kepribadian dan keterlibatan kerja berpengaruh langsung positif dan signifikan terhadap
komitmen organisasi serta kepribadian berpengaruh tidak langsung positif dan signifikan
terhadap komitmen organisasi dengan memediasi keterlibatan kerja. Dengan demikian,
komitmen organisasi guru dapat ditingkatkan melalui perbaikan kepribadian dan keterlibatan
kerja guru